Más niños y menos gurús
Debe ser más extraordinaria de lo que originalmente pensé la charla de Sir Ken Robinson en las conferencias de TED hace ya más de tres años, acerca de cómo las escuelas restringen la curiosidad y creatividad innata con la que actúan los niños. Y digo, más extraordinaria de lo que pensé, porque si bien en aquel entonces la reenvié y reenvié aquí y allá por resultarme interesante el tema, aún más interesante es el hecho de que, aun tanto tiempo después, esa breve charla de quince minutos es lo primero que se nos viene a la mente tanto a mí como a muchos otros cada vez que tenemos delante algún tipo de lectura o información relacionada con niños, formación y creatividad.
Y así, si ser niño tiene que ver con ser curioso y descubrir, entonces niño me siento cada vez que veo y leo lo que escribe Iñaki Escudero, madrileño en Brooklyn y una de las personas más insightful*** que he conocido, sabiduría que reparte a partes iguales entre cualquiera de sus dos blogs y su cuenta de Twitter, recomendadas e imprescindibles.

Fue precisamente en Thinking aloud, uno de sus blogs, donde encontré un interesante enlace en el que Leon, planner en Jung von Matt Estocolmo, relataba cómo resulta la experiencia de pedirle a una serie niños y niñas de nueve años que dibujen un anuncio para BMW o Mini, junto con una frase que explique por qué elegir uno u otro. El resultado del experimento es ciertamente fascinante.
Fascinación que se incrementó un par de semanas después, cuando esta maravillosa foto se cruzó en mi camino. Bueno, la foto no, sino lo que dice el texto que en ella se muestra:
Así, con huevos y sin complejos, al grano y sin rodeos, quiero hacer una banda y me faltan tres tipos. ¿Te animas? Llama. ¿No? Que pase el siguiente entonces.
Y así, con esa clarividencia y sentido común es como creo que deberíamos llegar todos al trabajo por las mañanas, porque al final, resulta que cuando todo el mundo está preocupado por encontrar a los gurús de la “publicidad y marketing digital”, descubre uno que lo que de veras importa es, simplemente, encontrar a otros niños.
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*** Buscando una traducción en castellano, para poder calificar a Iñaki, me di cuenta de cómo a veces el idioma inglés es tan útil para resumir conceptos que en castellano requieren varias palabras. Se me ocurrió preguntar en Twitter cómo traducir a castellano dicho término, y este es el recuento de acepciones hasta la fecha: introspectivitantivo, revelador, perspicaz, con mucho ingenio, con visión clara de las cosas, con profundidad, intuitivo, enriquecedor, profundo, lleno de vista por dentro, lleno de aportaciones, rico en contenido y sabio.

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Tu post me recordó al video de Digital Art de Sergio Toporek, en el que en un fragmento dice algo así: “Un niño puede tomar unas sillas y una sabana y construir un bunquer indestructible. Un adulto solo vera sillas y sabanas. Podrá ser más realista pero a final de cuentas, ¿Quién se divirtió más?” Yo para tomar ciertas decisiones (como que carrera iba a estudiar) me voy siempre a recordar que era lo que quería hacer “de grande”, porque ahorita te topas con una serie de influencias externas (la economía, “te morirás de hambre si trabajas en eso”, etc.) que te hacen pensar o dudar demasiado, pero cuando niños encontramos siempre que la justificación de las acciones es simplemente “lo hago porque es lo que me hace feliz”, es simplemente el deseo de hacerlo y ya, y hasta ahora no me he arrepentido de nada :] . Además las pláticas con niños son realmente introspectivas, el otro día tuve una conversación sobre la existencia de los colores con un primito. Bueno tengo mucho apego con todo lo que tenga que ver con la infancia que puedo seguir y seguir, mejor aquí le dejo xD
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este vídeo? http://www.vimeo.com/2529910
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Sí, ese! :]
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Vielen Dank :) sehr gut el blog !!! n.n